13 avril 2026
Explorez les sections
Reconnaissance territoriale | ¸é³¦´Ç²Ô³¦¾±±ô¾±²¹³Ù¾±´Ç²Ô | ɱ¹²Ô±ð³¾±ð²Ô³Ù²õ | Gouvernance | Plan d’action | Portraits | Ressources | Scurisation culturelle | Études et recherche | Nous joindre
Reconnaissance territoriale
L’91³ÉÈË reconnaît qu'elle est situe en territoire autochtone non cd par voie de trait, et souhaite saluer ceux et celles qui, depuis des temps immmoriaux, en ont t les gardiens traditionnels. Elle exprime son respect pour la contribution des peuples autochtones à la culture des socits ici et partout autour du monde.
S’engager dans la rconciliation
La Journe nationale de la vrit et de la rconciliation est une journe de commmoration qui rend hommage aux victimes et survivants des pensionnats autochtones ainsi qu’à leurs familles. La rconciliation vise essentiellement à reconnaître les droits des Premiers Peuples et à rtablir une relation avec ceux-ci.
Pourquoi nous inviter à porter la couleur orange?
C’est un hritage de la crmonie de commmoration près de l'ancien pensionnat de la Mission Saint-Joseph tenue au printemps 2013 à Williams Lake, en Colombie-Britannique. Les questions sont disposes dans des accordons
Ce geste est inspir du rcit de Phyllis Webstad, à qui l'on avait enlev sa nouvelle chemise orange vif à son premier jour d’cole à la Mission. On porte la couleur orange chaque anne, à l'occasion de la Journe nationale de la vrit et de la rconciliation, pour se rappeler cette histoire et celle des pensionnats autochtones au Canada.
Pourquoi le 30 septembre?
Cette date a t choisie parce que c’est à cette priode de l’anne que les enfants autochtones taient arrachs à leur foyer et envoys dans des pensionnats. C'est aussi le moment de prparer le terrain pour les politiques contre le racisme et contre l’intimidation qui seront mises en œuvre au cours de l’anne scolaire qui vient. Cette journe est l'occasion pour les Premières Nations, les Mtis, les Inuits et les gouvernements locaux, les coles et les communauts de se rassembler dans un esprit de rconciliation et sous le signe de l’espoir pour des gnrations d’enfants à venir. C’est pourquoi le gouvernement du Canada a fait de cette date une journe nationale.
Saviez-vous qu’il y a 11 nations autochtones au Qubec?
Ces nations autochtones contribuent à la richesse culturelle et à la diversit du Qubec. 
- Abnakis/W8banaki (Abnaquis)
- Anishinabeg/Anicinapek (Algonquins)
- Atikamekw Nehirowsiw (Attikameks)
- Eeyou/Eenou (Cris)
- Wendat
- Innu/Ilnu
- Inuk/Inuuk/Inuit
- Wolastoqiyik Wahsipekuk (Malcites)
- Mi’gmaq/Mi’qmaq/Mi’kmaq (Micmacs)
- Mohawk-Kanien’kehá:ka (Mohawks)
- Naskapis
Comment pouvez-vous faciliter l’tablissement de liens entre allochtones et Autochtones?
Construire des relations avec les membres des Premiers Peuples permet de connaître leurs ralits d’une manière plus intime et directe. Pour y parvenir, vous pourriez notamment :
- Assister à un vènement culturel autochtone et discuter avec les artistes invits;
- Suivre des cours de langues autochtones. Le Centre de langues de l’UdeM offre des cours de langues abnaquise et innue;
- Participer à un pow-wow dans une communaut et changer avec les personnes prsentes.
Comment pouvez-vous dcouvrir les arts et les cultures autochtones?
L’art autochtone est très diversifi. S’intresser à l’art et aux cultures autochtones permet d’amorcer un dialogue entre Autochtones et allochtones. L’quipe du Vice-rectorat au communautaire, à l’international et aux Premiers Peuples de l’91³ÉÈË vous propose quelques Å“uvres et artistes à dcouvrir.
- La sculpture : Parallaxe, de l’artiste d’origine wendate Ludovic Boney, ici même sur la place Publique du campus de la montagne.
- Le cinma : Kuessipan de Naomi Fontaine, Beans de Tracey Deer et Ninan Auassat : Nous, les enfants de Kim O’Bomsawin.
- La littrature : Un th dans la toundra/Nipishapui nete mushuat de Josphine Bacon, Kukum de Michel Jean, Trouver la maison d’Ocane Kitura Bohmier-Tootoo, Nipinapunan d’Alexis Vollant, Nish : le Nord et le Sud d’Isabelle Picard et L’amie de mon père de Moira-Uashteskun Bacon.
- Les artistes musicaux : Elisapie, Florent Vollant, Laura Niquay et Shawnee Kish.
Pourquoi le point de vue autochtone sur les questions lies aux Premiers Peuples est-il si important?
Beaucoup d’informations sur les Premiers Peuples proviennent de personnes allochtones. Dans une perspective de rconciliation, il est essentiel de privilgier les paroles directes des Premiers Peuples ainsi que les sources valides ou produites par des personnes et des organismes autochtones. Parmi ces organismes se trouvent le , , le , et le . De plus, l’inclusion de perspectives autochtones, que le sujet touche aux Premières Nations ou qu’il soit tout autre, permet d’enrichir la discussion et d’amener une diversit accrue de points de vue.
Comment pouvez-vous soutenir les causes lies aux droits des Premiers Peuples?
L’appui des personnes allochtones aux initiatives qui cherchent à rtablir ou à promouvoir les droits des Premiers Peuples reprsente un engagement significatif en faveur de la rconciliation. Mais avancer dans la rconciliation commence par veiller à ce que les Premiers Peuples soient inclus et engags de façon constante dans toutes vos actions.
Prendre part à la Journe nationale de la vrit et de la rconciliation ou à des marches de solidarit pour soutenir des initiatives autochtones, c’est contribuer activement à faire rsonner la voix des Premiers Peuples.
Gouvernance
La gouvernance autochtone à l’UdeM s’appuie sur des principes et des valeurs autochtones. Conçue de manière circulaire, elle favorise le partage de manière multilatrale et amliore l’accès aux lieux d’changes autochtones en les rendant plus organiques et efficaces. Elle facilite galement les processus de scurisation culturelle à l’UdeM.
Les membres de la communaut autochtone de l’UdeM sont au cœur de cette gouvernance, qui comprend quatre instances.
Le Conseil de gouvernance
Les membres sont :
- Alexandra Ambroise (organisme autochtone)
- Jean-Luc Lavoie (organisme autochtone)
- Mlanie Lumsden (personnel non enseignant)
- Kim Tekakwitha Martin (communaut de proximit)
- Yvette Mollen (corps professoral)
- Coralie Niquay (communaut tudiante)
- Donald Tolley (communaut tudiante)
Le Comit Kw Kw
C’est le lieu d’change des employes et employs autochtones à l’UdeM. Le Comit Kw Kw procure un ancrage pour nouer des liens significatifs et s’panouir, en plus de soutenir l’engagement, la participation et le sentiment d’appartenance.
Le Centre tudiant des Premiers Peuples
Le Centre propose un soutien personnalis visant à rpondre aux besoins spcifiques des tudiantes et des tudiants autochtones. Cela se traduit par la mise en place et l'animation d'activits socioculturelles, l'orientation vers les services pertinents et la cration d'un environnement scuritaire respectueux de leur culture.
L’Assemble autochtone
Trois fois par anne, l’Assemble autochtone runit les parties prenantes au cœur du plan d’action Premiers Peuples à l’UdeM. Elle est ouverte aux membres autochtones de la communaut tudiante et du personnel de l’UdeM, ainsi qu’aux personnes allochtones des associations tudiantes et aux personnes responsables des dossiers Premiers Peuples dans les vice-rectorats et les facults.
Guide d’accueil pour les membres de la communaut tudiante autochtone
Une mine de renseignements pour rpondre à vos besoins: faciliter votre transition vers les tudes universitaires, prsenter les services qui pourraient vous être utiles au fil de votre parcours, en plus de souligner des occasions de crer des liens sur le campus.
Plan d’action
Notre plan d’action 2024-2029 prconise un plus grand engagement des personnes issues des Premiers Peuples dans les dmarches les concernant, le dveloppement d’un milieu plus culturellement scurisant et un meilleur quilibre entre les savoirs autochtones et allochtones.
Tristan Perodeau
Étudiant en chimie
Doreen Petiquay Barthold
Diplôme en traduction
Ressources
La communaut tudiante autochtone de l’UdeM bnficie d'un large ventail de ressources, comprenant des lieux de rencontre, des services de rfrence, des bourses d’tudes et plus encore.
Centre tudiant des Premiers Peuples
Le Centre propose un soutien personnalis visant à rpondre aux besoins spcifiques des tudiantes et des tudiants autochtones. Cela se traduit par la mise en place et l'animation d'activits socioculturelles, l'orientation vers les services pertinents, et la cration d'un environnement scuritaire respectueux de leur culture.
Autres ressources à explorer
Admission et programmes d’tudes
Consultez les informations conçues sur mesure pour les membres des communauts autochtones.
- En quoi consiste l’admission inclusive
- Liste des programmes d’tudes cibls pour les candidats souhaitant être valus dans la catgorie des Premières Nations, Inuit et Mtis du Canada.
- Qu’est-ce que l’autodclaration et à quoi sert-elle?
Bourses
L’91³ÉÈË met à la disposition des tudiants un rpertoire de bourses d’tudes. Certaines sont rserves et spcifiquement conçues pour les tudiants et tudiantes autochtones, comme le Prix Claude-Kistabish et la Bourses Mary Two-Axe Early. La plupart sont donc compatibles avec vos autres sources de financement.
Formation Place aux Premiers Peuples
Cette formation aborde notamment les questions de discrimination, d'intersectionnalit et d’injustice ainsi que la scurisation culturelle en milieu universitaire comme ailleurs.
Continuum de scurisation culturelle
Leadership autochtone
Un programme visant à mettre en contact des diplôms autochtones avec des employeurs en assurant un accompagnement pour les diplôms dans leur recherche d'emploi et pour les employeurs en matière de scurisation culturelle.
Espaces de discussion, d’change et de soutien
Le Salon Uatik, situ au niveau mezzanine du pavillon Lionel-Groulx offre un espace d’change pour la communaut autochtone à l’UdeM.
Ensemble, Premiers Peuples, c’est l’endroit idal pour dvelopper des liens entre tudiants et tudiantes autochtones.
Crmonie des russites tudiantes autochtones
La Crmonie est organise annuellement par les Services à la vie tudiante.
À dcouvrir
Le Principe de Joyce
En novembre 2023, l’91³ÉÈË tout entière adhrait au Principe de Joyce, une dclaration qui a inspir plusieurs stratgies du Plan d’action 2024-2029. Sandro Echaquan, professeur à la Facult des sciences infirmières, explique les fondements du Principe de Joyce, notamment l’accès quitable aux services sociaux et de sant ainsi que la reconnaissance des savoirs autochtones dans les soins de sant.
Études et recherche
Études autochtones
Cours et formations à dcouvrir
- Les et les au Centre de langues
- La formation en ligne Place aux Premiers Peuples
Recherche en contexte autochtone
Dcolonisation de la recherche
Ce premier rapport du Comit de la dcolonisation de la recherche prsente les rflexions issues des changes avec des chercheurs et chercheuses ainsi que des membres de la communaut tudiante et d’organismes autochtones sur les dfis de la recherche concernant les Premiers Peuples. Il met en avant leurs perspectives afin de proposer des pistes d’amlioration. Ce document vise à nourrir la rflexion institutionnelle, sans constituer une position officielle.
Les Bibliothèques de l'UdeM mettent à la disposition de la communaut une srie de ressources soutenant la recherche en contexte autochtone. Vous y trouverez des ouvrages de rfrence, des bases de donnes, des priodiques, des documents de rfrence concernant l'thique de la recherche en contexte autochtone, une liste de centres, groupes et chaires de recherche.
Travailler à l'UdeM
L’91³ÉÈË prône des valeurs d’quit et d’inclusion afin d’offrir un milieu de vie où ses tudiants et ses employs peuvent exprimer tout leur talent et avoir un impact positif sur l’ensemble de la socit.
L’inclusion au cœur de nos actions
L’91³ÉÈË est un lieu d’apprentissage inclusif où l’apport de toutes et tous est mis de l’avant. Nous entendons contribuer à recrer des ponts entre les Premiers Peuples et leurs concitoyens montralais, qubcois et canadiens.
Au-delà des lois applicables
L’Universit est, entre autres, assujettie à la Loi sur l’accès à l’galit en emploi et doit mettre en place des mesures visant à avoir une reprsentation quitable des groupes sociaux historiquement lss dans leur accès à l'emploi.
Cependant, convaincue de la valeur ajoute de la diversit, l’UdeM s’engage à aller au-delà des diffrentes lois applicables et souhaite aussi instaurer un dialogue avec les Premiers Peuples afin, notamment, de les attirer, les embaucher et les intgrer au sein de la communaut universitaire de façon harmonieuse.
Dveloppez votre carrière avec nous
L’Universit offre de nombreuses possibilits d’emplois dans des secteurs aussi varis que l’administration, l’enseignement et la recherche, le secteur technique et des mtiers, ainsi que des professions plus spcialises. Pour consulter les offres d’emploi et poser votre candidature, visitez le site .
Lorsque vous soumettrez votre candidature, nous vous encourageons à vous identifier comme membre d’une communaut autochtone, cela nous permettra d’accorder une attention particulière à votre dossier.
Ensemble, pour russir
C’est avec une volont de consultation et de consolidation de relations durables que l’91³ÉÈË dveloppe des liens troits avec les diffrents acteurs prsents au sein des communauts autochtones. Afin de raffirmer notre engagement, nous ajouterons au cours des prochains mois une ressource spcialise en relations autochtones à notre quipe. Cela nous permettra d'accentuer la prsence de l’Universit au sein des diverses communauts et de travailler de concert avec elles pour favoriser leur dveloppement culturel, social et conomique.