L’admission inclusive est une dmarche visant à largir l’accès à l’enseignement suprieur à des personnes issues de milieux ou de contextes varis, souvent sous-reprsents dans les universits. Cette approche met l’accent sur l’quit et la diversit, en tenant compte des obstacles socio-conomiques, culturels, gographiques ou personnels qui peuvent limiter les chances d’accès pour certains individus*.
L’admission inclusive à l’91³ÉÈË
Comprendre l’admission inclusive
Admission inclusive - Membre des communauts noires
Admission inclusive - Membre des communauts autochtones
Bourses d’accessibilit aux tudes
ɳٳܻ徱²¹²Ô³Ù²õ et tudiantes de première gnration
Portrait socioducationnel des tudiants de première gnration
Projet Interordres sur l’accès et la persvrance aux tudes suprieures des tudiants de première gnration
Ce portrait, bas sur l’analyse de trois enquêtes qubcoises, vise à appuyer la communaut de pratique Projet Interordres, soutenue par l’Universit du Qubec. Modèle d’intervention favorisant la collaboration entre tablissements pour accompagner les tudiants de première gnration, de l’accès aux tudes à leur russite.
ɳٳܻ徱²¹²Ô³Ù²õ de première gnration aux tudes suprieures, comment favoriser leur accès et leur persvrance ?
Observatoire sur la russite en enseignement suprieur
Au Qubec, à tous les ordres d’enseignement, plus de 50 % des tudiants ont des parents qui n’ont pas fait d’tudes universitaires. Webinaire sur la favorisation de leur russite.
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