Le Sommet a rgl la question des droits de scolarit, mais non celle du financement de nos universits.
J鈥檃i rappel 脿 quelques reprises qu鈥檌l est important de s鈥檃ppuyer sur des faits et des donnes s没res pour poursuivre le dbat sur l鈥檇ucation. Les chiffres ne manquent pas dans ce domaine et nul doute qu鈥檕n pourra m鈥檈n opposer d鈥檃utres. Mais j鈥檃imerais en faire valoir quatre qui me paraissent rvlateurs des difficults que nous rencontrons 脿 soutenir nos universits.
18 %. C鈥檈st une statistique peu reluisante. Au Qubec, il y a 18 % des chances qu鈥檜n jeune issu de milieux dfavoriss acc猫de 脿 l鈥檜niversit. Chez nos voisins ontariens, c鈥檈st plus du double聽: 38,7 %. On peut certainement trouver des tudes qui nuancent cette ralit, en ciblant une facult ou une discipline. Mais globalement, le syst猫me qubcois d鈥檃ccessibilit aux tudes suprieures ne fonctionne pas aussi bien qu鈥檌l le devrait.
2,4 %. C鈥檈st le pourcentage de leurs dpenses personnelles que les Qubcois consacrent 脿 l鈥檇ucation postsecondaire de leurs enfants. Moins que partout ailleurs au Canada聽: la moyenne canadienne se situe 脿 4,6 %, avec des pics 脿 pr猫s de 7 % en Colombie-Britannique. 脡videmment, les Qubcois paient plus d鈥檌mp么ts. Tout de m锚me聽: un effort supplmentaire des familles, ne serait-ce que de 1 %, ferait toute la diffrence. Or, en indexant les droits de scolarit en fonction du revenu familial, le gouvernement vient de s鈥檃ssurer que la part du budget d鈥檜ne famille qubcoise alloue 脿 l鈥檇ucation suprieure ne changera pas.
25 %. Certains ont remis en question le sous-financement de nos universits. Pourtant quand on compare l鈥橴deM 脿 UBC 鈥� et cela arrive continuellement, ne serait-ce que par le biais des organismes d鈥檃ccrditation de nos programmes 鈥� il manque 25聽% de ressources financi猫res, soit 200 millions de dollars, pour offrir la m锚me qualit de services, pour un m锚me nombre d鈥檛udiants et un volume de recherche similaire. Voulons-nous des universits 脿 75 %? C鈥檈st la question que nous devrions nous poser. Je ne vous cacherai pas ma prfrence pour le quatre-quarts!
434 %. C鈥檈st la hausse des droits de scolarit pour les tudiants en mdecine dentaire des autres provinces depuis 1993. Je ne dis pas que c鈥檈st l鈥檕bjectif que nous devons viser. Mais nous sommes les seuls en Amrique du Nord 脿 ne pas moduler la contribution tudiante selon les disciplines. Au cours de la m锚me priode, les droits de scolarit ont augment de 33 % au Qubec, pour toutes les disciplines. Il y a l脿 une incongruit d鈥檃utant plus criante que, comme l鈥檃 dmontr Michel Poitevin, directeur de notre Dpartement de sciences conomiques, pour chaque dollar qu鈥檜n tudiant verse en droits de scolarit, il en rcolte 11, anne apr猫s anne, une fois sur le march de l鈥檈mploi.