Les membres de la mission reprsentent une diversit de gnrations, de genres, d’origines, de disciplines et d’expriences au sein de l’Universit.
Valrie Amiraux
Prsidente de la mission, professeure titulaire au Dpartement de sociologie de la Facult des arts et des sciences et vice-rectrice aux partenariats communautaires et internationaux
Valrie Amiraux est professeure titulaire au Dpartement de sociologie à l’91³ÉÈË depuis 2007 et dtache du CNRS où elle est entre comme charge de recherche en 2000 (CURAPP). Elle a t la titulaire de la Chaire de recherche du Canada en tude du pluralisme religieux pendant dix ans (2007-2017) et dirige la revue Sociologie et Socits depuis septembre 2016. À la Facult des arts et des sciences, Valrie Amiraux a exerc les fonctions de vice-doyenne aux partenariats internationaux (2017-2020) et de secrtaire de facult (2018-2020). Elle a t nomme vice-rectrice aux partenariats communautaires et internationaux le 1er juin 2020. Depuis 2007, elle s’intresse à la place des individus croyants dans les espaces publics notamment à partir de l’tude des relations entre minorits croyantes et États dans les socits scularises. Comparatiste, son approche en sociologie politique lui a permis de croiser diffrents terrains europens (Allemagne, France, Grande-Bretagne, Italie) et d’y ajouter rcemment le contexte qubcois. Qualitativiste, elle dveloppe une lecture ethnographique des pratiques et des espaces d’engagement des acteurs sociaux. Thoricienne, elle a contribu de manière significative à plusieurs croisements fconds entre la sociologie critique des rapports sociaux de race et la sociologie des faits religieux pour rflchir, notamment, à la racialisation des appartenances confessionnelles minoritaires et au lien entre pluralisme et radicalisation.
Aminata Bal
Adjointe à la doyenne à la Facult de droit
Sngalaise d’origine, Aminata Bal est diplôme de l’Universit Cheikh Anta Diop de Dakar (Sngal) ainsi que de la Facult de droit de l’91³ÉÈË dont elle a dirig pendant une dizaine d’annes, le Centre de dveloppement professionnel (CDP), une plaque tournante entre le milieu professionnel et les tudiants, en plus de dvelopper de solides liens de collaboration avec tous les milieux de pratique juridiques, mais galement les universits qubcoises et canadiennes. Elle supervise le Comit Probono de l’UdeM, membre du Comit-Conseil sur les relations avec les Premiers Peuples et reprsente sa Facult aux travaux de la Table des rpondants à l’quit, à la diversit et à l’inclusion et aux relations avec les Premiers Peuples. Aminata est aussi implique en tant que prsidente du Conseil d’administration, au sein de l’organisme CARI St-Laurent qui contribue à l’insertion sociale et professionnelle des immigrs. En outre, elle a t de nombreuses annes, membre du Comit de mise en candidature et ensuite membre du jury, du prix Femmes de mrite de la Fondation Y des femmes de 91³ÉÈË qui met en lumière chaque anne, des femmes qui ont un impact positif et durable dans leur sphère d’activits.
Asma Bouikni
Étudiante de maîtrise en neurosciences à la Facult de mdecine et secrtaire gnrale de l’Association gnrale des tudiantes et tudiants de la Facult de l’ducation permanente
Asma Bouikni a obtenu son baccalaurat en neurosciences de l’91³ÉÈË avant de dbuter un certificat en sant publique dans le même tablissement. Tout au long de son parcours universitaire, elle s’est implique au sein de l’institution. Elle a t lue à diffrents postes dans ses associations tudiantes et elle a fait partie de nombreux comits au sein de l’universit. Les enjeux d’quit, de diversit et d’inclusion ont toujours fait partie de ses proccupations.
Sabrina Fournelle
Charge de cours à la Facult des sciences infirmières
Sabrina Fournelle, inf. M.Sc. D.ed (c) est charge de cours à la Facult des sciences infirmières depuis 2015 et infirmière clinicienne spcialise en approche systmique familiale. Très implique dans la vie facultaire et dans l’amlioration de l’enseignement dans son unit, madame Fournelle a contribu à la rvision et l’amlioration de plusieurs programmes en sciences infirmières et au dveloppement de nouvelles stratgies et pratiques exemplaires en enseignement. Son engagement et sa contribution au sein de nombreux projets d’innovation pdagogique ont d’ailleurs t rcompenss par un prix d’excellence en enseignement, remis par l’91³ÉÈË au printemps 2020. Candidate au doctorat professionnel en ducation à l’Universit de Sherbrooke, elle s’intresse à l’laboration d’une dmarche d’intgration interdisciplinaire des apprentissages dans le Diplôme d’tudes professionnelles approfondies (DÉPA) de 3e cycle en soins et de fin de vie de la Facult des sciences infirmières de l’91³ÉÈË, diplôme auquel elle a grandement contribu par ses recommandations et son expertise en pdagogie active. Depuis 2019, en plus d’être charge de cours, elle occupe un poste de conseillère pdagogique au sein de la Facult et apporte son leadership et son expertise à la mise en place de stratgies pdagogiques actives. Madame Fournelle contribue au rayonnement des initiatives en enseignement, tant à l’interne où elle siège au conseil facultaire à titre de reprsentante des chargs de cours, qu’à l’externe où sa contribution est largement reconnue et sollicite. Son implication et son engagement au sein de nombreux projets pdagogiques ainsi que son exprience en enseignement lui permettent une sensibilisation accrue aux enjeux de la libert d’expression et au devoir d’emmener les tudiants à rflchir et à intervenir dans des situations où des enjeux thiques et dontologiques y sont associs.
Alexandra Garipy
Étudiante de maîtrise en ergothrapie à l’École de radaptation de la Facult de mdecine et coordonnatrice aux affaires universitaires de la Fdration des associations tudiantes du campus de l’UdeM
Alexandra Garipy (elle) est une tudiante du programme de maîtrise en ergothrapie de l’École de radaptation. Elle a auparavant obtenu un baccalaurat de l’91³ÉÈË dans le même domaine. Depuis 2019, elle fait partie du bureau excutif de la Fdration des associations tudiantes du campus de l’91³ÉÈË (FAÉCUM), initialement comme coordonnatrice aux affaires acadmiques de cycles suprieurs puis en tant que coordonnatrice aux affaires universitaires. Lors de son parcours à la FAÉCUM, Mme Garipy a travaill sur les dossiers relatifs à la formation universitaire ainsi qu’aux conditions de vie et d’tudes des membres tudiant à l’91³ÉÈË, notamment en ce qui concerne la prvention et la lutte contre les violences à caractère sexuel, la mise sur pied d’espaces scuritaires, l’adaptation des règlements pdagogiques aux besoins de la communaut tudiante ainsi que l’accueil de la communaut tudiante internationale. Elle a galement t prsidente du Fonds d’investissement des cycles suprieurs de l’91³ÉÈË, une organisation visant à promouvoir et diffuser la recherche tudiante. Ses recherches à la maîtrise en ergothrapie ont port sur les facilitateurs et les obstacles menant à l’inclusion de la population tudiante portant des marqueurs de diversit en milieu universitaire. Son poste à la Fdration des associations tudiantes du campus de l’91³ÉÈË amène Mme Garipy à être rgulièrement en contact avec la communaut tudiante universitaire et de bien connaitre ses diffrents besoins. Son objectif, en participant à la Mission du recteur, est d’assurer que des consultations tendues soient menes auprès de la communaut tudiante afin de permettre à chaque personne le dsirant de faire entendre sa voix et d’assurer que le processus soit ralis de manière inclusive.
Francis Gingras
Professeur titulaire au Dpartement des littratures de langue française de la Facult des arts et des sciences
Francis Gingras est professeur titulaire au Dpartement des littratures de langue française de l’91³ÉÈË où il a t recrut en 2003, après avoir enseign la littrature mdivale en France et à l’Universit Western Ontario. Tant par la nature de ses objets d’tude que par l’attention porte aux mots et à leur histoire, qui est au cÅ“ur de ses recherches, Francis Gingras est particulièrement sensible aux enjeux lis aux questions d’expression et d’nonciation. Par ailleurs, l’altrit des textes mdivaux, à la base de son enseignement, l’a confront depuis plus de vingt ans à l’importance de prsenter des concepts et des ouvrages qui sont souvent loigns des sensibilits contemporaines, tout en s’assurant de mnager une relation pdagogique qui permette l’change autour d’ides contradictoires. Par ailleurs, Francis Gingras a t secrtaire de la Facult des arts et des sciences de 2012 à 2016, ce qui lui a donn une bonne connaissance du cadre règlementaire de notre institution et l’a convaincu de l’importance des politiques, statuts et règlements de notre universit.
Simon Hobeila
Conseiller en affaires internationales Asie-Pacifique à la Direction des affaires internationales
Simon Hobeila est conseiller en affaires internationales attitr à l’Asie-Pacifique à la Direction des affaires internationales de l’91³ÉÈË. Diplôm en biothique et en tudes est-asiatiques, il s’est spcialis sur les questions d’thique en contexte interculturel et en milieu universitaire. Ayant Å“uvr plus de 13 ans en thique de la recherche à l’Universit, il a une connaissance intime des valeurs et principes guidant les activits universitaires et du cadre normatif les encadrant dans l’institution. Des annes durant, il a travaill à articuler la notion fondamentale de libert acadmique avec les obligations thiques et dontologiques des chercheurs et tudiants, avec la ferme certitude qu’elles se complètent plutôt qu’elles ne s’opposent. Il s’est galement pench sur la question du rôle de l’universit moderne dans les politiques d’innovation et sur leurs implications pour la libert acadmique, l’autonomie institutionnelle, l’intgrit scientifique et le transfert de connaissances. Aujourd’hui aux affaires internationales, il est notamment en charge d’un projet pilote en quit, diversit et inclusion visant à amliorer l’accès aux programmes de mobilit vers l’tranger pour les populations tudiantes sous-reprsentes.
Noura Karazivan
Professeure agrge à la Facult de droit
Noura Karazivan est professeure agrge de droit public à la Facult de droit de l’91³ÉÈË. Passionne d’enseignement, elle est la laurate du Prix Andr-Morel d’excellence professorale 2018-2019. Après avoir obtenu ses baccalaurats en droit civil et common law de l’Universit McGill, elle a t reçue au Barreau du Qubec et a pratiqu en litige civil et commercial avant de complter sa maîtrise à l’Universit de Leiden (LL. M.) et son doctorat à l’91³ÉÈË (LL. D). Ses recherches portent sur le fdralisme canadien, la structure constitutionnelle, les institutions politiques et les droits fondamentaux. En ce qui concerne les droits fondamentaux, ses publications ont port sur le champ d’application de la Charte canadienne, notamment la libert d’expression, et sur la question particulière de son application en contexte universitaire. Noura est cordactrice en chef de la Revue d’tudes constitutionnelles.
Pascale Lefrançois
Doyenne de la Facult des sciences de l’ducation
Pascale Lefrançois a commenc sa carrière professorale à l’91³ÉÈË en 2000 comme didacticienne du français spcialise dans l’apprentissage de la langue du primaire à l’universit. Elle est maintenant professeure titulaire au Dpartement de didactique et doyenne de la Facult des sciences de l’ducation depuis 2018. Elle a galement t vice-doyenne aux tudes de 1 er cycle de sa Facult de 2010 à 2018 et directrice du Centre de formation initiale des maitres de 2010 à 2017. Cadre acadmique depuis plus de dix ans, elle a pilot avec succès une importante rforme des neuf programmes de formation initiale des enseignants dans une approche-programme, incluant un système de suivi des comptences des tudiants. À travers ce projet, elle a t appele à tenir compte des droits et des responsabilits de diffrents groupes (professeurs, chargs de cours, tudiants) et à les baliser de manière consensuelle. Depuis plus rcemment, elle soutient ses vice-doyens dans la rforme des tudes suprieures de sa Facult, tant en termes pdagogiques qu’en matière de gestion et d’organisation du travail. Au cours des annes, elle a acquis une très bonne connaissance de l’institution à travers des instances comme le Conseil acadmique d’valuation des programmes (devenu la sous-commission d’valuation des programmes de la COMET) et le comit charg de la rvision du règlement des tudes de 1 er cycle. Passionne de langue française, elle s’intresse à l’importance des choix lexicaux dans l’expression de la pense. Elle est très honore de partager avec les autres membres de la mission la responsabilit d’animer la rflexion de la communaut universitaire sur la libert d’expression.
Michaël Sguin
Charg de cours au Dpartement de sociologie de la Facult des arts et des sciences
Michaël Sguin, Ph.D., est chercheur postdoctoral et charg de cours en gestion de la diversit à HEC 91³ÉÈË, en plus d’être charg de cours en sociologie à l’91³ÉÈË depuis 2013. Il est galement membre de l’Assemble universitaire en tant que charg de cours de la Facult des arts et sciences depuis 2018 et membre du Conseil consultatif sur l’quit, la diversit et l’inclusion de l’91³ÉÈË depuis sa cration. Il est enfin diteur/rdacteur à la revue d’analyse sociale Relations. Ses intrêts de recherche comprennent la gestion de la diversit religieuse et culturelle, l’EDI en enseignement suprieur, le racisme et l’islamophobie, le colonialisme de peuple, le conflit isralo-palestinien et l’thique en recherche qualitative. Dans le cadre de cette Mission du recteur, il est tout particulièrement motiv par le dsir de favoriser un dialogue entre des points de vue à première vue irrconciliables et par la possibilit de parvenir à une universit plus inclusive au cÅ“ur même de l’exercice de sa libert acadmique.
Vous pouvez contacter les membres de la mission en crivant à cette adresse